[1]
Kryževičienė, L. 2024. Interaktyvių priemonių taikymas ugdant specialiųjų ugdymosi poreikių vaikus. DARNIOS APLINKOS VYSTYMAS. 21, 1 (geg. 2024), 191–200. DOI:https://doi.org/10.52320/dav.v21i1.321.