Potyrių edukacija sukuriant pojūčių erdves:

Kneipp'o metodų pritaikymas sveikatingumo takuose

  • Jurgita Boltutienė Klaipėdos valstybinė kolegija, Dariaus ir Girėno g. 8, LT- 92255 Klaipėda
  • Jurgita Kasparienė Klaipėdos valstybinė kolegija
  • Monika Pocienė Klaipėdos valstybinė kolegija
  • Jurga Kučinskienė Klaipėdos valstybinė kolegija
Raktiniai žodžiai: darni aplinka, Kneipp metodas, sveikatingumo takas

Anotacija

Straipsnyje aptariamas Sebastian'o Kneipp'o sukurtas holistinis sveikatos gerinimo modelis, sveikatos filosofija, kuri yra paremta penkiais svarbiausiais elementais: vandens, judėjimo gryname ore, sveikos mitybos, vaistažolių ir harmonija.

Plėtojant bendruomenės darnaus vystymosi nuostatas ir plėtojant taikomosios mokslo veiklos idėją, analizuojamas darnios aplinkos vaikams ir suaugusiems kūrimas, lavinant vaikų ir suaugusiųjų bendruomeniškumą ir kuriant sensorines erdves. Straipsnyje formuojama nuostata, kad neįmanoma įgyvendinti darnaus vystymosi nuostatų, aktyviai nedalyvaujant bendruomenėms.

Publikuotas
2020-04-14
Kaip cituoti
Boltutienė, J., Kasparienė, J., Pocienė, M., & Kučinskienė, J. (2020). Potyrių edukacija sukuriant pojūčių erdves:. DARNIOS APLINKOS VYSTYMAS, 17(1).
Numeris
Tomas 17 Nr 1 (2020): DARNIOS APLINKOS VYSTYMAS
Skyrius
APLINKOS INŽINERIJA

  

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)