VISUOMENĖJE VYRAUJANČIŲ STEREOTIPŲ SĄSAJOS SU BŪSIMŲ PEDAGOGŲ PROFESINĖS TAPATYBĖS FORMAVIMUSI

Autoriai

  • Giedrė Slušnienė Klaipėdos valstybinė kolegija / higher education institution
  • Viktorija Stadnik Klaipėdos valstybinė kolegija / higher education institution
  • Luka Naturjeva Klaipėdos valstybinė kolegija / higher education institution
  • Donata Venckuvienė Klaipėdos valstybinė kolegija / higher education institution
  • Vaiva Radikaitė Klaipėdos valstybinė kolegija / higher education institution

DOI:

https://doi.org/10.52320/svv.v1iIX.350

Raktažodžiai:

stereotipai, pedagogikos studijų krypties studentai, profesinė tapatybė

Santrauka

Straipsnio aktualumą pagrindžia mokslinė praktinė problema, susijusi mokytojo profesija, kuri Lietuvoje išgyvena ne pačius populiariausius laikus, tačiau nemažai jaunų žmonių nusprendžia tapti pedagogais. Tai sudėtingas, kompleksinis procesas, kurio metu būsimas mokytojas bando apsibrėžti savo vaidmenį ir esybę. Straipsnyje pateikiami empirinio tyrimo rezultatai ir jų analizė, kurioje siekiama atskleisti, kaip visuomenėje vyraujantys stereotipai veikia būsimų pedagogų profesinį tapatumą. Teorinė analizė ir empirinio tyrimo rezultatai liudija, jog pagrindiniai veiksniai, darantys įtaką mokytojo įvaizdžiui, yra mokytojo bendravimo stilius, santykiai su ugdytiniais bei švietimo sistemos reformos. Nors stereotipai nėra esminė kliūtis, siekiant būsimos profesinės karjeros, tačiau dauguma pedagogikos studijų krypties studentų, dalyvavusių tyrime, savo profesinį tapatumą kuria pasitikėdami savimi ir remdamiesi vidine motyvacija. Respondentai taip pat pabrėžia, kad jų norą rinktis mokytojo profesiją lėmė vidinis apsisprendimas ir asmeniniai lūkesčiai bei noras dalintis žiniomis.

Atsisiuntimai

Publikuotas

2024-12-10

Kaip Cituoti

Slušnienė, G., Stadnik, V., Naturjeva, L., Venckuvienė, D., & Radikaitė, V. (2024). VISUOMENĖJE VYRAUJANČIŲ STEREOTIPŲ SĄSAJOS SU BŪSIMŲ PEDAGOGŲ PROFESINĖS TAPATYBĖS FORMAVIMUSI. STUDIJOS – VERSLAS – VISUOMENĖ: DABARTIS IR ATEITIES ĮŽVALGOS, 1(IX), 174–183. https://doi.org/10.52320/svv.v1iIX.350

Numeris

T. 1 Nr. IX (2024): Studijos - verslas - visuomenė: dabartis ir ateities įžvalgos

Skyrius

Straipsniai

Licencija

Copyright (c) 2024 Giedrė Slušnienė, Viktorija Stadnik, Luka Naturjeva, Vaiva Radikaitė

Creative Commons License

Šis darbas yra licencijuotas pagal Creative Commons Attribution 4.0 Tarptautinė licencija.

Clipboard01.jpg

Atskiri straipsniai yra skelbiami „Open Access“ pagal „Creative Commons“ licenciją CC-BY 4.0, leidžiančią neribotai naudoti, platinti ir atgaminti betkokioje laikmenoje, su sąlyga, kad nurodytas originalus autorius ir šaltinis. Autoriai išlaiko autorių teises į savo straipsnius, tačiau suteikia Klaipėdos valstybinei kolegijai pirmojo leidinio teisę.

Dažniausiai skaitomi to paties autoriaus (-ių) straipsniai